Стоимость работы - 150 руб.

Купить работу онлайн

---

1. Основы информатики

Задание 1

Вопрос 1. В каком виде получает информацию ПК (персональный компьютер)?

1. в виде дискретных сигналов (цифровая ЭВМ);
2. в виде непрерывных сигналов (аналоговая ЭВМ);
3. в основном, в виде дискретных сигналов, и иногда — в виде непрерывных сигналов;
4. в основном, в виде непрерывных сигналов, и иногда — в виде дискретных сигналов;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Что такое бит?

1. бит может принимать любое значение;
2. бит это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 1;
3. бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 0;
4. бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является восьмеричное число 2;
5. бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 0 или 1.

Вопрос 3. Для измерения больших объемов информации используют такие единицы измерения как Килобайт, Мегабайт, Гигабайт. Чему равен килобайт?

1. 1 Килобайт = 1 000 байт, или 103 байт;
2. 1 Килобайт = 1 000 000 байт, или 106 байт;
3. 1 Килобайт = 1 000 000 000 байт, или 109 байт;
4. 1 Килобайт = 1 024 байт, или 210 байт;
5. 1 Килобайт = 1 048 576 байт, или 220 байт.

Вопрос 4. Чем отличаются друг от друга десятичная, двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления?

1. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 9; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 7; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать 16-ю символами - цифрами от 0 до 9 и латинскими буквами от А до F;
2. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 10; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 8; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 16.
3. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 8; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 10; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 16.
4. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 9; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 8; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 17. В вычислительной технике используется только десятичная система счисления.
5. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 9; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 8; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 16.

Вопрос 5. Десятичное число 30 запишется в двоичной системе как:

1. 10011;
2. 11110;
3. 10101;
4. 100111;
5. 100001.

Задание 2

Вопрос 1. Элементарная единица измерения количества информации - это:

1. Байт;
2. Кбайт;
3. Мбайт;
4. Бит;
5. Восемь бит.

Вопрос 2. Даны системы счисления: с основанием 2, 8, 10, 16. Запись вида 100

1. отсутствует в двоичной;
2. существует во всех перечисленных;
3. отсутствует в десятичной;
4. отсутствует в восьмеричной;
5. отсутствует в 16-ной.

Вопрос 3. Если вариант теста в среднем имеет объем 20 килобайт (на каждой странице теста 40 строк по 64 символа в каждой , 1 символ занимает 1 байт), то количество страниц в тесте равно (ответ округлен до целой страницы):

1. 10;
2. 16;
3. 8;
4. 4;
5. 12.

Вопрос 4. Емкость одного печатного текста равна приблизительно 60 Кбайт (1 символ занимает 1 байт), скорость печати - 100 символов в секунду. Без учета смены бумаги для распечатки текста на принтере потребуется минут (ответ округлен до целого числа):

1. 256;
2. 10;
3. 17;
4. 12;
5. 1024.

Вопрос 5. Важнейшими свойствами информации являются:

1. достоверность и полнота;
2. ценность;
3. актуальность;
4. ясность и понятность;
5. все вышеперечисленное.

2. Аппаратные средства современной вычислительной техники

Задание 3

Вопрос 1. Даны утверждения:

1. Емкость жесткого диска определяет производительность компьютера.
2. К характеристикам мониторов, определяющим качество изображения, относятся габариты, вес, материал корпуса.
3. Процессор содержит два основных устройства: арифметико-логическое устройство и устройство управления.

Среди них верными являются только

1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 1, 2 и 3;
5. 1 и 2.

Вопрос 2. Кнопочное устройство ввода символьной информации в компьютер - это:

1. сканер;
2. мышь;
3. трекбол;
4. джойстик;
5. клавиатура.

Вопрос 3. Для чего предназначены ПЗУ?

1. для временного хранения и считывания информации;
2. для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
3. для длительного хранения и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
4. для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного) и считывания информации;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Для чего предназначены ОЗУ?

1. для временного хранения, записи и считывания информации;
2. для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
3. для длительного хранения, записи и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
4. для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного), записи и считывания информации;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Какие из перечисленных устройств относятся к устройствам ввода информации?

1. клавиатура, принтер;
2. сканер, принтер;
3. клавиатура, сканер;
4. дисковод, принтер;
5. нет правильного ответа.

Задание 4

Вопрос 1. Манипулятор "мышь" - это устройство:

1. вывода;
2. ввода;
3. считывания информации;
4. сканирования изображений;
5. хранения информации.

Вопрос 2. Верно высказывание:

1. Клавиатура - устройство ввода/вывода;
2. Принтер - устройство кодирования;
3. Компьютер типа Note Book - карманный калькулятор;
4. Монитор - устройство ввода;
5. CD-ROM - устройство ввода.

Вопрос 3. Верно высказывание:

1. Принтер - устройство ввода/вывода;
2. CD-ROM - устройство вывода;
3. Компакт-диск - устройство для хранения информации;
4. Клавиатура - устройство ввода/вывода;
5. Монитор - устройство ввода.

Вопрос 4. Какая информация может быть записана на CD-ROM?

1. любая;
2. тексты программ;
3. отдельные системы и модули;
4. графические и звуковые файлы;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5.Что такое процессор?

1. устройство для поддержания питания на компьютере;
2. программа организации расчёта;
3. устройство для выполнения арифметических и логических операций;
4. устройство, обеспечивающее хранение информации на дисках;
5. нет правильного ответа.

Задание 5

Вопрос 1. Что такое оперативная память?

1. программное приложение;
2. электронное устройство для хранения данных;
3. устройство для выполнения арифметических действий;
4. все утверждения верны;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Что такое жесткий диск - винчестер?

1. программа для хранения данных;
2. устройство для тестирования компьютера;
3. прибор для обнаружения вирусов;
4. магнитное устройство для длительного хранения данных;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Что такое дискета (флоппи-диск)?

1. коробка для хранения алфавитно-цифровой информации;
2. программа записи данных на жесткий диск;
3. магнитное устройство для чтения, записи и хранения данных;
4. программа, обеспечивающая сохранность данных;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Что такое CD-ROM DRIVE?

1. программа поиска данных;
2. магнитное устройство для хранения информации;
3. электронное устройство для чтения информации;
4. устройство для записи и хранения данных;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Для каких целей используется сканер?

1. для вывода информации на экран монитора;
2. для считывания алфавитно-цифровой информации с бумажного носителя;
3. для сохранения данных на машинных носителях;
4. для выдачи информации на печать;
5. нет правильного ответа.

Задание 6

Вопрос 1. Какие из перечисленных устройств являются основными?

1. процессор;
2. оперативная память;
3. клавиатура;
4. монитор;
5. принтер.

Вопрос 2. Какие из перечисленных устройств являются дополнительными?

1. оперативная память;
2. плоттер;
3. сканер;
4. принтер;
5. монитор.

Вопрос 3. Какие из перечисленных являются устройствами для долговременного хранения данных?

1. жесткий диск - винчестер;
2. гибкий диск - дискета;
3. компакт-диск;
4. оперативная память;
5. сканер.

Вопрос 4. Какая клавиша мыши считается основной?

1. правая;
2. левая и правая;
3. левая;
4. в зависимости от настройки;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Какие из перечисленных устройств относятся к устройствам вывода информации?

1. клавиатура, принтер;
2. сканер, принтер;
3. клавиатура, сканер;
4. монитор, принтер;
5. нет правильного ответа.

3. Основы работы с клавиатурой

Задание 7

Вопрос 1. Для чего предназначена клавиша ENTER?

1. для выполнения ранее определённого действия;
2. для отмены выполненного действия;
3. для перехода с английского языка на русский;
4. для набора текста прописными буквами;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Что произойдёт при нажатии на клавиатуре клавиши ESC?

1. отмена ранее произведённого действия;
2. установ текстового курсора (ТК) на начало строки;
3. отказ от задуманного к выполнению действия;
4. выполнение ранее выбранного действия
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Для чего предназначена клавиша Num Lock, расположенная на клавиатуре справа?

1. для набора текста прописными буквами;
2. для перехода к набору цифр с помощью правой клавиатуры;
3. для перехода к началу текста на экране монитора;
4. для установа текстового курсора в конкретную колонку;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. При работе с текстом к чему приведёт нажатая на клавиатуре клавиша Caps Lock?

1. набираемый на клавиатуре текст появится на экране монитора в виде прописных (больших) букв;
2. при наборе на экране появляются только специальные символы;
3. существующий на экране текст заменяется на вновь вводимый;
4. при наборе текста ранее введённые символы удаляются;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Что можно выполнить над текстом, нажимая на клавиатуре клавишу Back Space?

1. размножить ранее набранный текст;
2. переместить текст в другое место на экране;
3. удалить символ справа от текстового курсора;
4. удалить символ слева от текстового курсора;
5. нет правильного ответа.

Задание 8

Вопрос 1. Для чего используется клавиша DELETE при работе с текстом?

1. для замены ранее введённого текста на вновь вводимый;
2. для отказа от выполненного ранее набора;
3. для удаления выделенного текста или символа справа от текстового курсора;
4. для перемещения текста на экране монитора;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Что изменится в тексте на экране монитора при нажатии клавиш с разносторонними стрелками на клавиатуре?

1. расположение слов в строке;
2. местоположение ТК на экране монитора;
3. цвет текста на экране монитора;
4. размер символов на экране монитора;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Что произойдёт при нажатии на клавиатуре клавиши HOME?

1. пролистование многостраничного текста вперед;
2. установ текстового курсора (ТК) на начало строки;
3. установ текстового курсора (ТК) в конец строки;
4. выполнение ранее выбранного действия;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Что произойдёт при нажатии на клавиатуре клавиши END?

1. пролистование многостраничного текста назад;
2. установ текстового курсора (ТК) на начало строки;
3. отказ от задуманного к выполнению действия;
4. установ текстового курсора (ТК) в конец строки;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Что произойдёт при нажатии на клавиатуре клавиши Page Up?

1. установ текстового курсора (ТК) в конец строки;
2. установ текстового курсора (ТК) на начало строки;
3. пролистование многостраничного текста вперед;
4. пролистование многостраничного текста назад;
5. нет правильного ответа.

4. Программное обеспечение персонального компьютера

Задание 9

Вопрос 1. Что такое программное обеспечение?

1. это совокупность программ, позволяющая организовать решение задач пользователя на компьютере;
2. это математические методы и алгоритмы, позволяющие решить задачу пользователя на компьютере;
3. это совокупность аппаратных устройств, позволяющих организовать решение задач пользователя;
4. это та программа, которую Вы написали;
5. нет правильного решения.

Вопрос 2. Что такое байт?

1. минимальный адресуемый элемент памяти;
2. электронный счётчик времени;
3. программный указатель;
4. электронное устройство для хранения данных;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Что такое файл?

1. информация, хранимая в оперативной памяти;
2. информация, набираемая на клавиатуре;
3. набор данных, имеющий имя и сохранённый на машинном носителе;
4. программа, сохраняющая алфавитно-цифровые данных;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Что такое операционная система?

1. электронное устройство для организации расчётов;
2. действие, закреплённое за функциональной клавишей;
3. программа, управляющая работой компьютера;
4. программное приложение для расчёта данных;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Программа, обеспечивающая взаимодействие операционной системы с периферийным устройством (принтером, дисководом, дисплеем и т.п. ) - это:

1. транслятор;
2. контроллер;
3. драйвер;
4. компилятор;
5. операционная система.

5. Операционная система "Windows" как средство управления компьютером

Задание 10

Вопрос 1. Какие из перечисленных объектов принадлежат системе Windows?

1. рабочий стол;
2. ярлыки программ, файлов, папок;
3. ярлыки для устройств;
4. панель задач;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Что можно передвигать по экрану способом перетаскивания объектов?

1. ярлыки к разным объектам;
2. панель задач;
3. рабочий стол;
4. кнопку «ПУСК»;
5. окна.

Вопрос 3. Какие виды окон существуют в Windows?

1. диалоговые окна свойств;
2. программные окна;
3. символьные окна;
4. системные окна;
5. алфавитно-цифровые окна.

Вопрос 4. Какие элементы присутствуют в диалоговых окнах свойств?

1. заголовок с тремя управляющими кнопками в верхнем правом углу;
2. именованные листочки вкладки;
3. заголовок с возможностью закрыть окно и получить справку; D кнопка [ОК];
4. кнопка системного меню в заголовке окна слева;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Как можно изменить оформление экрана монитора при работе с системой Windows?

1. с помощью свойств Рабочего стола;
2. используя меню «Пуск-Настройка»;
3. вызвав окно «Свойства: Панель задач»;
4. с помощью панели Microsoft Office;
5. с помощью меню «Пуск - Программы».

Задание 11

Вопрос 1. Как можно изменить заставку и время её появления на экране монитора?

1. используя свойства Рабочего стола;
2. через меню «Пуск - Программы;
3. используя меню «Пуск – Настройка»;
4. с помощью свойств Панели задач;
5. используя свойства панели Microsoft Office.

Вопрос 2. Укажите возможные способы открытия главного меню кнопки «Пуск»?

1. 1ЛК на кнопке «Пуск»;
2. 2ЛК на кнопке «Пуск»;
3. выполнить совместное нажатие клавиш CTRL+ESC;
4. нажать клавишу Enter;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Операционная система Windows?

1. это программа, управляющая процессом обработки информации в ЭВМ;
2. это программа, управляющая ресурсами ЭВМ;
3. это программа, организующая связь пользователя с ЭВМ;
4. это программа, которая загружается при включении компьютера;
5. это программа, для которой справедливы все вышеперечисленные пункты.

Вопрос 4. Что такое «папка» в системе Windows?

1. программа, обеспечивающая хранение данных на машинных носителях;
2. место на машинном носителе информации;
3. устройство, позволяющее сохранить информацию;
4. определённое число байт в оперативной памяти;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Основная функция операционных систем?

1. решение прикладных задач;
2. решение специализированных задач;
3. посредническая;
4. разрабатывать программы на символическом языке;
5. нет правильного ответа.

6. Текстовый процессор "Microsoft Word"

Задание 12

Вопрос 1. Что представляет собой программа Word?

1. графический редактор;
2. издательская система;
3. текстовый процессор;
4. бухгалтерская программа;
5. правильного ответа нет.

Вопрос 2. Что включает в себя раздел Содержание в Справочной системе программы Word?

1. библиотечный список общих тем;
2. алфавитный список тем;
3. перечень возможных ключевых слов;
4. произвольную информацию;
5. правильного ответа нет.

Вопрос 3. Как создать новый документ в программе Word?

1. щелкнуть кнопкой Создать на панели инструментов;
2. командой Создать пункта меню Файл;
3. командой Открыть пункта меню Файл;
4. используя пункты 1 или 2;
5. правильного ответа нет.

Вопрос 4. Как сделать, чтобы Word помнил имена 4-х последних открываемых файлов?

1. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Сервис;
2. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Вид;
3. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Формат;
4. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Правка;
5. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Вставка.

Вопрос 5. Как вызвать контекстное меню?

1. щелкнуть левой кнопкой мыши;
2. дважды щелкнуть левой кнопкой мыши;
3. щелкнуть правой кнопкой мыши;
4. дважды щелкнуть правой кнопкой мыши;
5. нет правильного ответа.

Задание 13

Вопрос 1. При работе, с каким документом удобно использовать режим просмотра Главный документ?

1. при работе с большим документом, разбитым на разделы;
2. при создании и редактировании макетов;
3. при работе с документом небольшого размера;
4. при работе с документом, в котором много вставленных графических объектов;
5. правильного ответа нет.

Вопрос 2. Что позволяет команда Отменить (кнопка  на панели инструментов)?

1. вернуть отменённое ранее действие;
2. отменить последнее изменение документа;
3. отменить сохранение Вашего документа;
4. отменить печать Вашего документа;
5. отменить быстрое сохранение Вашего документа.

Вопрос 3. Как быстро перейти на нужную страницу Вашего документа?

1. с помощью команды Перейти пункта меню Правка вызвать диалоговое окно Переход и указать номер нужной страницы;
2. с помощью клавиши F5 вызвать диалоговое окно Переход и указать номер нужной страницы;
3. дважды щелкнув левой кнопкой мыши на то место в панели состояния, где отображается номер страницы, вызвать диалоговое окно Переход и указать номер нужной страницы;
4. выполнить любое из действий пунктов 1, 2 или 3;
5. правильного ответа нет.

Вопрос 4. Для чего используются закладки в документе?

1. для пометки места, на котором Вы завершили работу с документом;
2. для пометки текста, который Вам может позже понадобиться для просмотра;
3. для пометки таблиц или текста, к которым может понадобиться быстрый доступ;
4. для красоты создаваемого документа;
5. для пометки всего, что перечислено в пунктах 1, 2 и 3.

Вопрос 5. Если Вы работаете с двумя документами и Вам необходимо видеть сразу оба окна, как это можно сделать?

1. из пункта меню Сервис выполнить команду Расположить все (Упорядочить все);
2. из пункта меню Формат выполнить команду Расположить все (Упорядочить все);
3. из пункта меню Окно выполнить команду Расположить все (Упорядочить все);
4. из пункта меню Окно выполнить команду Разделить;
5. из пункта меню Таблица выполнить команду Расположить все (Упорядочить все).

Задание 14

Вопрос 1. Под шрифтом в Word понимается...

1. набор символов одной гарнитуры;
2. набор символов одного стиля (например, полужирный или курсив);
3. набор символов одной гарнитуры и одного стиля (например, полужирный или курсив), независимо от его размера;
4. набор символов одной гарнитуры, одного стиля (например, полужирный или курсив) и одного размера;
5. правильного ответа нет.

Вопрос 2. Укажите, для каких целей, традиционно используется текстовый редактор Microsoft Word?

1. создание новых текстовых документов;
2. редактирование ранее созданных документов;
3. организация расчётов данных, расположенных в таблицах;
4. создание и изменение чертежей;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Укажите возможные варианты запуска программы Microsoft Word.

1. «Пуск - Выполнить»;
2. «Пуск - Программы»;
3. «Пуск - Документы»;
4. панель «Microsoft Office»;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Какие окна открываются при первоначальном запуске программы Microsoft Word.

1. окно программы;
2. диалоговое окно свойств;
3. окно документа;
4. окно с указанием системных параметров;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Какие режимы просмотра текста существуют в программе Microsoft Word?

1. обычный;
2. режим веб - документа;
3. режим разметки;
4. режим структуры;
5. предварительный просмотр.

Задание 15

Вопрос 1. Как отмечаются в тексте ошибки в орфографии и грамматике?

1. подчёркиванием красной волнистой линией;
2. подкрашиванием чёрным цветом;
3. подчёркиванием зелёной волнистой линией;
4. подчёркиванием тонкой чёрной линией;
5. подчёркиванием двойной непрерывной линией.

Вопрос 2. Что является признаком отсутствия ошибок в тексте при автоматической проверке орфографии и грамматики?

1. символ «галочка» на изображении книги в строке состояния;
2. символ «крестик» на изображении книги в строке состояния;
3. символ «точка» слева от текста;
4. символ «якорь» слева от текста;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Как можно выполнить процедуру копирования текста?

1. перетаскиванием с помощью ЛК мыши;
2. перетаскиванием с помощью ПК мыши;
3. перетаскиванием с помощью ЛК мыши при нажатой клавише CTRL;
4. используя механизм «буфер обмена»;
5. с помощью меню «Сервис».

Вопрос 4. Что такое «буфер обмена»?

1. место в оперативной памяти;
2. электронное устройство в системном блоке;
3. раздел текста в создаваемом документе;
4. программа - помощник в создании текста;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Какие кнопки в панели «Стандартная» обеспечат работу с буфером обмена?

1. [Вырезать];
2. [Вернуть];
3. [Копировать];
4. [Вставить];
5. нет правильного ответа.

7. Табличный процессор "Microsoft Excel"

Задание 16

Вопрос 1. Укажите способы добавления строк, столбцов работая в таблице Excel?

1. используя пункт меню «Сервис»;
2. с помощью контекстно-зависимого меню, после выделения столбца или строки;
3. выполнив пункт меню «Вставка», предварительно выделив строку или столбец;
4. используя функциональную клавишу F5;
5. с использованием кнопки [Формат по образцу].

Вопрос 2. Укажите, какие элементы принадлежат окну документа программы Microsoft Excel.

1. заголовок с кнопками управления в правом верхнем углу;
2. строка состояния;
3. таблица со служебными внутренними и внешними границами, невидимыми при печати;
4. чистое поле для служебного пользования;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Как называется документ программы Microsoft Excel при первоначальном запуске программы?

1. документ 1;
2. книга 1;
3. презентация 1;
4. безымянный;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Как размещаются данные, расположенные на разных листах таблицы Excel при выполнении процедуры сохранения файла на диске?

1. данные каждого листа записываются в отдельный файл;
2. информация всех листов таблицы Excel записываются в один файл;
3. каждая таблица на листе записывается в отдельный файл;
4. несколько таблиц отдельного листа сохраняется в отдельном файле;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Какие символы можно использовать при указании адресов клеток?

1. строчные буквы латинского (английского) алфавита;
2. прописные буквы латинского алфавита;
3. строчные буквы русского алфавита;
4. прописные буквы русского алфавита;
5. любые буквы русского или латинского алфавита.

Задание 17

Вопрос 1. Где отображается адрес выделенной клетки?

1. на панели задач;
2. в строке состояния программного окна;
3. в левой части строки формул;
4. в адресной строке;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Для каких целей используются листы в документах программы Microsoft Excel?

1. для создания структурно независимых таблиц;
2. для размещения различных диаграмм;
3. для формирования таблиц расположенных на листах с разной ориентацией;
4. для размещения таблиц с числом столбцов, большим, чем 256;
5. для размещения таблиц с числом строк, большим, чем 65536.

Вопрос 3. Что такое «мастер функций»?

1. механизм для построения графиков;
2. программа расчёта определённых функций;
3. устройство для проведения расчётов;
4. Документ, регламентирующий проведение расчётов;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Какие элементы окна программы Microsoft Excel позволяют обратиться к расчёту с помощью функций?

1. строка состояния;
2. пункт меню «Данные»;
3. кнопка на панели инструментов;
4. кнопка в адресной строке;
5. пункты меню «Вставка - Функция».

Вопрос 5. Укажите способы создания графиков, диаграмм, предусмотренные программой Microsoft Excel

1. через меню «Данные - Группа и структура»;
2. используя кнопку [Мастер диаграмм];
3. используя контекстно-зависимое меню (щелчок правой кнопкой мыши);
4. с помощью пунктов меню «Вставка - Диаграмма»;
5. с помощью кнопки [Мастер функций].

Задание 18

Вопрос 1. Настройка Excel производится в диалоге Параметры, вызываемого с помощью...

1. кнопки Параметры на панели инструментов Стандартная;
2. команды Параметры меню Сервис;
3. панели инструментов Настройка, вызываемой командой Панели инструментов меню Правка;
4. все ответы правильные;
5. правильного ответа нет.

Вопрос 2. Чтобы ввести текст в ячейку, надо...

1. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку;
2. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул;
3. щелчком мыши выделить ячейку, нажать «F2» и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку;
4. все способы правильные, кроме 2-го;
5. все 3 первые способа правильные.

Вопрос 3. Запись «А1:С4» означает (проверьте практически)...

1. ячейки А1 и С4;
2. ячейки А1,А2,А3,А4 и С1,С2,С3,С4;
3. ячейки А1,А2,А3,А4 , В1,В2,В3,В4 и С1,С2,С3,С4;
4. ячейки В1, С1 , А2, В2, С2 , А3, В3, С3 и А4, В4;
5. объединить все ячейки от А1 до С4 в одну ячейку.

Вопрос 4. Чтобы ввести формулу в ячейку, надо...

1. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку, начиная со знака «=»;
2. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул, начиная со знака «=»;
3. щелчком мыши выделить ячейку, нажать «F2» и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку, начиная с символа «!»;
4. 1-й и 2-й способ правильный, а 3-й — не правильный;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Если вы не хотите сохранить отредактированное содержимое ячейки, а уже закончили её редактирование, нажав кнопку Enter, то восстановить прежнее содержимое ячейки можно...

1. нажав клавишу Esc;
2. нажав клавишу “Х” в строке формул;
3. нажав клавиши Ctrl+C;
4. нажав клавиши Ctrl+Z;
5. нет правильного ответа.

8. Программа подготовки презентации "MS Power Point"

Задание 19

Вопрос 1. Что такое презентация?

1. видео фильм;
2. аудио и видео информация;
3. текстовый файл;
4. набор цветных слайдов на определенную тему;
5. графические файлы.

Вопрос 2. Какими средствами можно показывать презентации.

1. видео средствами;
2. аудио и видео средствами;
3. средствами главного приложения Power Point или средствами программы - демонстратора;
4. чистое поле для служебного пользования;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Какое расширение имеет файл шаблона презентации?

1. DPL;
2. PPP;
3. PP1;
4. PPT;
5. POT.

Вопрос 4. На какие категории делятся элементы макета слайда?

1. текст и графика;
2. списки и диаграммы;
3. текст и объекты;
4. метки и маркеры;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Текстовая и графическая информация могут обрабатываться ...

1. только отдельно;
2. поочередно;
3. как отдельно, так и поочередно;
4. как отдельно, так и совместно;
5. совместно.

9. Система управления базами данных "Microsoft Access"

Задание 20

Вопрос 1. Что такое система управления базами данных (СУБД)?

1. набор языковых средств, для написания программ;
2. комплекс программ для хранения и изменения информации;
3. совокупность языковых и программных средств, для управления БД;
4. набор тестов для проверки правильности хранения данных;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Укажите существующие типы баз данных.

1. сетевые;
2. последовательные;
3. иерархические;
4. многоуровневые;
5. реляционные.

Вопрос 3. Какие объекты относятся к БД Access?

1. таблицы;
2. формы;
3. запросы;
4. отчёты;
5. макросы и модули.

Вопрос 4. Для чего используется режим «Конструктор»

1. для изменения типов данных и имён полей в таблице;
2. для изменения форм ввода данных;
3. для создания запросов;
4. для формирования отчетов;
5. для создания модулей.

Вопрос 5. Какой объект БД Access может содержать вычисляемые данные?

1. таблицы;
2. формы;
3. запросы;
4. отчёты;
5. модули.

Задание 21

Вопрос 1. Какие базы данных называют реляционными?

1. у которых каждая таблица является самостоятельной и не имеет общих полей с другими таблицами;
2. некоторые таблицы имеют связанные поля, а некоторые — не имеют;
3. каждая таблица базы содержит хотя бы одно поле, входящее в структуру другой таблицы;
4. база, для таблиц которой выполняются условия пунктов 1 или 2;
5. правильного ответа нет.

Вопрос 2. Чтобы упорядочить данные по алфавиту, необходимо нажать на панели инструментов:

1. кнопку Сортировка по убыванию;
2. кнопку Сортировка по возрастанию;
3. кнопку Без сортировки;
4. кнопку Фильтр по выделенному;
5. правильного ответа нет.

Вопрос 3. Для чего нужна форма?

1. чтобы было легче удалить неверную запись;
2. для облегчения просмотра существующих записей и упрощения ввода данных;
3. чтобы иметь более красивый вид представления информации;
4. все вышеперечисленные ответы правильные;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Как показать все записи базы после применения фильтра?

1. нажать кнопку Применить фильтр;
2. нажать кнопку Изменение фильтра, очистить все поля и нажать кнопку Применить фильтр;
3. нажать кнопку Фильтр по выделенному;
4. нажать кнопку Удалить фильтр;
5. правильные ответы в пунктах 2 и 4.

Вопрос 5. Что нужно сделать, чтобы оформить результаты обработки данных?

1. следует создать отчет;
2. следует создать запрос;
3. следует создать макрос;
4. следует создать форму;
5. следует создать таблицу.

10. Технология использования экспертных систем

Задание 22

Вопрос 1. Основой экспертной системы является...

1. совокупность знаний (базы знаний), структурированных в целях формализации процесса принятия решений;
2. локальная компьютерная сеть;
3. сервер;
4. глобальная сеть; 
5. персональный компьютер.

Вопрос 2. Преимущества экспертных систем по сравнению с использованием опытных специалистов состоят в следующем:

1. достигнутая компетентность не утрачивается, может документироваться, передаваться, воспроизводиться и наращиваться;
2. имеют место более устойчивые результаты, отсутствуют эмоциональные и другие факторы человеческой ненадежности;
3. высокая стоимость разработки уравновешивается низкой стоимостью эксплуатации, возможностью копирования, а в совокупности они дешевле высококвалифицированных специалистов;
4. верные варианты ответов 1,2,3;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Неформализованные задачи обычно обладают следующими особенностями:

1. ошибочностью, неоднозначностью, неполнотой и противоречивостью исходных данных;
2. ошибочностью, неоднозначностью, неполнотой и противоречивостью знаний о проблемной области и решаемой задаче;
3. большой размерностью пространства решения, т.е. перебор при поиске решения весьма велик;
4. динамически изменяющимися данными и знаниями;
5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 4. База данных (рабочая память)...

1. предназначена для хранения исходных и промежуточных данных решаемой в текущий момент задачи;
2. в ЭС предназначена для хранения долгосрочных данных, описывающих рассматриваемую область (а не текущих данных), и правил, описывающих целесообразные преобразования данных этой области;
3. используя исходные данные из рабочей памяти и знания из БЗ, формирует такую последовательность правил, которые, будучи примененными к исходным данным, приводят к решению задачи;
4. приобретения знаний автоматизирует процесс наполнения ЭС знаниями, осуществляемый пользователем-экспертом;
5. объясняет, как система получила решение задачи (или почему она не получила решение) и какие знания она при этом использовала, что облегчает эксперту тестирование системы и повышает доверие пользователя к полученному результату.

Вопрос 5. В разработке ЭС участвуют представители следующих специальностей:

1. эксперт в проблемной области, задачи которой будет решать ЭС;
2. инженер по знаниям - специалист по разработке ЭС (используемые им технологию, методы называют технологией (методами) инженерии знаний);
3. программист по разработке инструментальных средств (ИС), предназначенных для ускорения разработки ЭС;
4. все вышеперечисленные;
5. нет правильного ответа.

Задание 23

Вопрос 1. Чтобы разработка ЭС была возможной для данного приложения, необходимо одновременное выполнение по крайней мере следующих требований:

1. существуют эксперты в данной области, которые решают задачу значительно лучше, чем начинающие специалисты; эксперты сходятся в оценке предлагаемого решения, иначе нельзя будет оценить качество разработанной ЭС;
2. эксперты способны вербализовать (выразить на естественном языке) и объяснить используемые ими методы, в противном случае трудно рассчитывать на то, что знания экспертов будут "извлечены" и вложены в ЭС; решение задачи требует только рассуждений, а не действий;
3. задача не должна быть слишком трудной (т.е. ее решение должно занимать у эксперта несколько часов или дней, а не недель); задача хотя и не должна быть выражена в формальном виде, но все же должна относиться к достаточно "понятной" и структурированной области, т.е. должны быть выделены основные понятия, отношения и известные (хотя бы эксперту) способы получения решения задачи;
4. решение задачи не должно в значительной степени использовать "здравый смысл" (т.е. широкий спектр общих сведений о мире и о способе его функционирования, которые знает и умеет использовать любой нормальный человек), так как подобные знания пока не удается (в достаточном количестве) вложить в системы искусственного интеллекта;
5. все вышеперечисленное.

Вопрос 2. Приложение соответствует методам ЭС, если решаемая задача обладает совокупностью следующих характеристик:

1. задача может быть естественным образом решена посредством манипуляции с символами (т.е. с помощью символических рассуждений), а не манипуляций с числами, как принято в математических методах и в традиционном программировании;
2. задача должна иметь эвристическую, а не алгоритмическую природу, т.е. ее решение должно требовать применения эвристических правил. Задачи, которые могут быть гарантированно решены (с соблюдением заданных ограничений) с помощью некоторых формальных процедур, не подходят для применения ЭС;
3. задача должна быть достаточно сложна, чтобы оправдать затраты на разработку ЭС. Однако она не должна быть чрезмерно сложной (решение занимает у эксперта часы, а не недели), чтобы ЭС могла ее решать;
4. задача должна быть достаточно узкой, чтобы решаться методами ЭС, и практически значимой;
5. все вышеперечисленное.

Вопрос 3. На этапе идентификации...

1. определяются задачи, которые подлежат решению, выявляются цели разработки, определяются эксперты и типы пользователей;
2. проводится содержательный анализ проблемной области, выявляются используемые понятия и их взаимосвязи, определяются методы решения задач;
3. выбираются ИС и определяются способы представления всех видов знаний, формализуются основные понятия;
4. определяются способы интерпретации знаний, моделируется работа системы, оценивается адекватность целям системы зафиксированных понятий, методов решений, средств представления и манипулирования знаниями;
5. осуществляется наполнение экспертом базы знаний.

Вопрос 4. Зависимость состава знаний от требований пользователя проявляется в следующем:

1. какие задачи (из общего набора задач) и с какими данными хочет решать пользователь; каковы предпочтительные способы и методы решения;
2. при каких ограничениях на количество результатов и способы их получения должна быть решена задача;
3. каковы требования к языку общения и организации диалога;
4. какова степень общности (конкретности) знаний о проблемной области, доступная пользователю; каковы цели пользователей;
5. все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Приложение соответствует методам ЭС, если решаемая задача обладает совокупностью следующих характеристик:

1. задача может быть естественным образом решена посредством манипуляции с символами (т.е. с помощью символических рассуждений), а не манипуляций с числами, как принято в математических методах и в традиционном программировании;
2. задача должна иметь эвристическую, а не алгоритмическую природу, т.е. ее решение должно требовать применения эвристических правил. Задачи, которые могут быть гарантированно решены (с соблюдением заданных ограничений) с помощью некоторых формальных процедур, не подходят для применения ЭС;
3. задача должна быть достаточно сложна, чтобы оправдать затраты на разработку ЭС. Однако она не должна быть чрезмерно сложной (решение занимает у эксперта часы, а не недели), чтобы ЭС могла ее решать;
4. задача должна быть достаточно узкой, чтобы решаться методами ЭС, и практически значимой;
5. все вышеперечисленное.

11. Информационные вычислительные сети

Задание 24

Вопрос 1. Что такое информационно – вычислительная сеть?

1. информационно – вычислительные системы;
2. система компьютеров, объединенных каналами передачи данных;
3. многомашинные системы;
4. системы обработки информации;
5. системы распределенной обработки данных.

Вопрос 2. Какие задачи выполняют ИВС?

1. хранение данных;
2. обработку данных;
3. организацию доступа пользователей к данным;
4. передачу данных и результатов обработки, данных пользователям;
5. все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Локальные сети могут охватывать территорию...

1. 100 км;
2. 10 – 15 км;
3. 1000 км;
4. 1000 - 2000 км;
5. 1 - 2 км;

Вопрос 4. Какой сервер называется сервером приложений?

1. файл – сервер;
2. архивационный сервер;
3. факс – сервер;
4. выполняющий содержательную обработку информации по запросам клиентов;
5. сервер печати.

Вопрос 5. Какие типы могут быть включены в ИВС?

1. любые;
2. макро и мини ЭВМ;
3. персональные ЭВМ;
4. многопользовательские и большие ЭВМ;
5. персональные и большие ЭВМ.

Задание 25

Вопрос 1. Что такое модем?

1. устройство, позволяющее соединять между собой компьютеры через телефонную сеть;
2. устройство, позволяющее соединять между собой компьютеры специальным электрическим кабелем;
3. логическое устройство;
4. устройство для печати документов;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Чем внутренний модем удобней внешнего?

1. внутренний модем работает нагляднее, чем внешний;
2. внутренний модем работает быстрее, чем внешний;
3. внутренний модем занимает меньше места, чем внешний;
4. внешний модем удобнее;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. В каких единицах измеряется скорость модема?

1. бит в секунду;
2. байт в секунду;
3. машинное слово в секунду;
4. символ в секунду;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. С помощью какого обозначения на внешнем модеме можно определить, что идет прием данных?

1. HS;
2. AA;
3. TR;
4. SD;
5. RD;

Вопрос 5. Что такое BBS?

1. вид модема;
2. тип компьютера;
3. название документа;
4. электронная доска объявлений;
5. электронное письмо.

Задание 26

Вопрос 1. Кто такой провайдер?

1. руководитель предприятия;
2. поставщик услуг Интернета;
3. научный руководитель;
4. такого понятия не существует;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Что такое панель инструментов?

1. рабочее пространство документа;
2. набор ссылок;
3. ряд кнопок, которые используются для редактирования документа;
4. строка, состоящая из кнопок, которые соответствуют наиболее часто вызываемым функциям горизонтального меню;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. С помощью какого стандартного устройства можно подсоединить компьютер по телефонной линии связи к мировой сети?

1. с помощью сетевой платы;
2. с помощью звуковой карты;
3. с помощью модема;
4. устройство не требуется — достаточно иметь соответствующие программы;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Для чего используют локальную вычислительную сеть?

1. для совместного использования ресурсов;
2. для того, чтобы можно было посмотреть, чем занимается коллега за соседним компьютером;
3. для более быстрой обработки информации;
4. для копирования своей информации на соседней машине;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Создание современных информационных систем и сетей основывается на...

1. средствах телекоммуникаций;
2. персональных компьютерах;
3. компьютерных сетях;
4. новой технике;
5. нет правильного ответа.

Задание 27

Вопрос 1. Какую топологию имеет данная сеть?

1. шинную;
2. петлевую;
3. иерархическую;
4. полносвязанную;
5. радиальную.

Вопрос 2. В каком виде передаются данные сети через канал передачи?

1. аналоговый или цифровой;
2. электрический или электромагнитный;
3. микроволновый сигнал;
4. спутниковый сигнал;
5. сигнал любой формы.

Вопрос 3. Среда передачи может быть...

1. аналоговая и цифровая;
2. электрическая и электромагнитная;
3. ограниченная и неограниченная;
4. микроволновая и спутниковая;
5. любой конфигурации.

Вопрос 4. Какая среда передачи является беспроводной?

1. цифровая;
2. оптоволоконная;
3. коаксиальная;
4. неограниченная;
5. ограниченная.

Вопрос 5. Какой тип соединения является наиболее надежным при ограниченной среде передачи?

1. неэкранированный;
2. экранированный;
3. витая пара;
4. коаксиальный;
5. оптоволоконный.

Задание 28

Вопрос 1. Какую топологию имеет данная сеть?

1. шинную;
2. петлевую;
3. иерархическую;
4. полносвязанную;
5. радиальную.

Вопрос 2. Сеть Internet является...

1. локальной;
2. глобальной;
3. региональной;
4. корпоративной;
5. одноранговой.

Вопрос 3. Протокол - это...

1. набор правил и методов взаимодействия объектов вычислительной сети;
2. набор программных средств;
3. набор аппаратных средств;
4. язык межсетевого общения;
5. набор соглашений.

Вопрос 4. Какой протокол обеспечивает маршрутизацию передачи данных в сети?

1. LAP-B;
2. SNAP;
3. IPX;
4. TSP;
5. NSP.

Вопрос 5. Какие функции выполняет сеть Internet?

1. информационную;
2. коммуникационную;
3. совещательную;
4. коммерческую;
5. все вышеперечисленное.

Задание 29

Вопрос 1. Сеть обеспечивает...

1. защиту данных от несанкционированного доступа;
2. автоматическое восстановление работоспособности при аварийных сбоях;
3. высокую достоверность передаваемой информации и вычислительных процедур;
4. верны ответы 1,2,3;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Для описания взаимодействия компонентов в сети используются...

1. Протоколы и интерфейсы;
2. Тексты и графика;
3. Базы данных;
4. Графические программы;
5. Электронная почта.

Вопрос 3. Если удалить сообщение из папки Входящие, куда оно попадет?

1. в папку Исходящие;
2. в папку Отправленные;
3. в папку Удаленные;
4. в папку Мои документы;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Как переслать в сообщении электронную таблицу, созданную с помощью приложения Microsoft Excel?

1. постараться набрать с клавиатуры эту таблицу;
2. это сделать невозможно;
3. сделать вложение файла электронной таблицы в свое сообщение;
4. конвертировать таблицу в текстовый документ;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Возможно ли отправить письмо по электронной почте анонимно?

1. возможно, если это текстовый файл;
2. возможно, если письмо без вложений;
3. подписываться нужно обязательно;v
4. не возможно;
5. возможно, для этого существуют "пересыльщики анонимок".

12. Защита информации

Задание 30

Вопрос 1. Режим защиты информации устанавливается...

1. Законом РФ;
2. решением руководителя организации;
3. потребителем информации;
4. верны ответы 1,2,3;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Целями защиты информации являются...

1. предотвращение утечки, хищения, утраты и искажения информации;
2. улучшение технических характеристик каналов передачи;
3. расширение пропускной способности канала связи;
4. верны ответы 1,2,3;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Основными типами компьютерных вирусов являются...

1. программные;
2. загрузочные;
3. микровирусы;
4. верны ответы 1,2,3;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Методы защиты от компьютерных вирусов...

1. программные;
2. аппаратные;
3. организационные;
4. верны ответы 1,2,3;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Организационные методы защиты включают...

1. проверка полномочий любого обращения;
2. разделение полномочий пользователей;
3. контроль за изменением размеров и других атрибутов файлов;
4. верны ответы 1,2,3;
5. нет правильного ответа.

13. Разработка задач для персонального компьютера

Задание 31

Вопрос 1. Что такое блок-схема?

1. это программа;
2. это графическое представление алгоритма;
3. это перечень действий, которые нужно выполнить для решения задачи;
4. это просто набор геометрических фигур, не имеющий особого смысла;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. При каких значениях переменная М принимает значение 1, схема которого приведена на рис.1?

переменная К последовательно принимает значения

1. 0;
2. -6;
3. 3;
4. -11;
5. -32;

Вопрос 3. При каких значениях переменная М принимает значение 1, схема которого приведена на рис.2?

переменная К последовательно принимает значения

1. 0;
2. -6;
3. 3;
4. 11;
5. 32;

Вопрос 4. Для решения какой задачи используется алгоритм, схема которого приведена на рис.3?

переменные X, Y, Z принимают следующие значения:

1)X=3, Y=8, Z=4;

2)X=2, Y=-6, Z=3;

3)X=6, Y=12, Z=1;

4)X=21, Y=12, Z=6.

1. нахождения среднего арифметического значения;
2. поиска максимального из трех чисел;
3. поиска минимального из трех чисел;
4. упорядочивания введенных чисел по возрастанию;
5. для другой задачи.

Вопрос 5. Какую задачу решают с использованием алгоритма, схема которого показана на рис.4?

переменные X, Y, Z принимают следующие значения:

1)X=3, Y=8, Z=4;

2)X=2, Y=-6, Z=3;

3)X=6, Y=12, Z=1;

4)X=21, Y=12, Z=6.

1. нахождения среднего арифметического значения;
2. поиска максимального из трех чисел;
3. поиска минимального из трех чисел;
4. упорядочивания введенных чисел по возрастанию;
5. для другой задачи.

Задание 32

Вопрос 1. С чего начинается решение задачи на ЭВМ?

1. с представления задачи в виде уравнений, соотношений, ограничений;
2. с четкой формулировки задачи, выделения исходных данных для её решения и точного указания относительно того, какие результаты и в каком виде должны быть получены;
3. с выбора метода решения;
4. с разработки алгоритма;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. После какого блока, в блок-схеме появляется разветвление?

1. после блока присваивания;
2. после блока ввода-вывода информации;
3. после блока, обозначающего конец или начало вычислительного процесса;
4. после блока проверки условия;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Какие языки относятся к языкам программирования высокого уровня?

1. Java;
2. Basic;
3. Pascal;
4. Си;
5. ассемблер.

Вопрос 4. На основе, каких языков построено системное программное обеспечение?

1. Java, HTML;
2. Basic;
3. Pascal;
4. Си;
5. ассемблер.

Вопрос 5. Какие языки относятся к языкам программирования низкого уровня?

1. Java;
2. Basic;
3. Pascal;
4. Си;
5. ассемблер.

14. Основы программирования

Задание 33

Вопрос 1. Что такое система программирования?

1. это совокупность программ, управляющих процессом обработки информации в ЭВМ;
2. это совокупность программ, позволяющая разрабатывать программы на удобном символическом языке, а не в машинных кодах;
3. это совокупность программ, организующих связь пользователя с ЭВМ;
4. это та программа, которую Вы написали;
5. нет правильного решения.

Вопрос 2. Что такое восходящее программирование?

1. в процессе восходящего программирования сначала составляются и отлаживаются небольшие программы нижнего уровня, а затем они компонуются в большую программу;
2. в процессе восходящего программирования сначала производится разбивка задачи на ряд подзадач, а затем производится постепенная доработка подпрограмм, хотя программа уже функционирует;
3. в процессе восходящего программирования новую программу создают путем комбинации уже имеющихся работающих пакетов программ;
4. процесс восходящего программирования базируется на идее постепенной декомпозиции (разбивки) задачи на ряд подзадач;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Что такое переменная?

1. именованная область памяти, которая при работе программы может изменять свое имя;
2. именованная область памяти, имеющая постоянное имя и переменное значение, в качестве которого могут использоваться различные данные;
3. именованная область памяти, имеющая постоянное имя и переменное значение, в качестве которого используются числа в фиксированном и плавающем формате;
4. область памяти, в которую можно записать только символьные значения;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Что такое идентификатор переменной?

1. это значение, которое принимает переменная;
2. это имя переменной, которое неизменно в процессе работы программы;
3. это имя переменной, которое может изменяться в процессе выполнения программы;
4. это неименованная область в памяти компьютера;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Что такое язык программирования?

1. это система обозначений и правил, позволяющая записать программу решения задачи в виде последовательного текста в удобном для человека виде;
2. это набор графических блоков, с помощью которых изображаются отдельные действия (этапы) алгоритма;
3. это четкое описание последовательности действий, приводящих к решению задачи;
4. это ограниченный набор стандартных способов соединения отдельных блоков или структур для выполнения типичных последовательностей действий;
5. нет правильного ответа.

Задание 34

Вопрос 1. Для чего в программе вместо констант лучше использовать переменные?

1. т.к. константы занимают больше памяти;
2. т.к. при изменении значения константы в исходной программе нужно будет изменить каждый оператор, в котором эта константа использовалась;
3. т.к. при использовании констант программа работает медленнее;
4. из-за причин, перечисленных в пунктах 1 и 3;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Что такое синтаксическая ошибка в программе?

1. это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
2. это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
3. это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
4. это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Для чего нужны тесты (контрольные примеры) и отладочная печать?

1. для обнаружения ошибок программы;
2. для локализации ошибок программы;
3. для обнаружения и локализации ошибок программы;
4. для составления документации к программе;
5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. В каких случаях используется цикл по счетчику?

1. когда известно начальное значение управляющей переменной цикла;
2. когда известен шаг изменения управляющей переменной цикла;
3. когда число повторений цикла известно до прохождения цикла;
4. когда известны пределы изменения переменной и шаг её изменения;
5. когда известно перечисленное в п.3 или в п.4.

Вопрос 5. Что такое ошибки в циклах?

1. это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
2. это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
3. это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
4. это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
5. нет правильного ответа.

---

Купить работу онлайн

Стоимость работы - 150 руб.

Купить эту работу можно также через форму заказа, или через ICQ - 636 697 466.

При заказе укажите номер работы. Номер этой работы - test7

С этой работой заказывают:

Контрольная работа - «Информатика»